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课程介绍
我们的课程
探索由IB认证的22门在线DP课程
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IB DP核心元素
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第一组：语言和文学研究
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第二组：语言习得
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第三组：个人和社会
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第五组：数学
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第六组：艺术
课程设置
本课程包含以下主题：
- 课程概览
- 数字化社会简介
- 数字化社会概念
- 数据
- 算法
- 计算机
- 网络与互联网
- 媒介
- 反思和计划
- 人工智能
- 机器人与自主技术
- 健康
- 调查项目简介
- 全球福祉
- 探究重点 – 标准A
- 环境
- 可持续发展
- 探究重点 – 标准B
- 年终考试复习
- 文化
- 经济
- 探究重点 – 标准C
- 第一年年终反思
- 人类知识
- 探究重点 – 标准D
- 政治
- 探究重点 – 标准E
- 治理与人权
- 社会
- 内部评估草案
- 可持续发展延伸调查
- 内部评估 – 终版
- 论文3简介
- 本年度预发表声明
- 预考
- 论文3准备
- 复习
课程收获
学生通过数字化社会HL线上课程，能够：- 深入理解数字化系统的趋势
- 学会从全局的角度分析写作
- 熟练运用一系列科技与社交工具
- 培养21世纪优秀人才必备技能，如时间管理、沟通交流与电子信息素养等等，这些亦是未来雇主看重的技能
更多
在线学习数字化社会HL的独特优势？
学生将有机会：- 体验、探讨和评估数字化系统
- 获得多种媒体类型的学习资源
- 在结构化的学习环境中，享有同等程度的灵活性与辅助支持
- 与全球各地的学习者共同学习
- 与教师及学生定期沟通交流
教学活动与评测
学生通过多种不同方式学习课程内容，其中包括深入的研究、小组作业以及重点问题的每周讨论。同时，他们也探索现实世界的案例。 从简单的陈述到深入复杂的论文写作，学生有多种评估方式。并且这些评估完全对标IB标准。来自Pamoja老师们的叮嘱
选择本课程的学生，如果想要取得理想成绩，我们建议学生每周花6到8小时学习本课程。
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